幼兒的語言發展

1. 由單一字詞到兩個字詞的組合:
-幼兒發展中, 語言形成的早期特性是: 口說語言是依字義來聯結, 而不是依文法來聯結

-單詞是依著"語義上的相關性", 組合成為兩個字的短句

-在嘗試加長小孩的句子時, 先考慮字義的聯結, 例如, "喝果汁", 而不是, "我要喝果汁"

2. 兩個字詞的連結形態 (Bloom, 1970; Brown, 1973; Bowerman, 1975)
-物(人) + 動作: 爸爸來, 車車開

-動作 + 物(人): 刷牙, 吃餅乾

-指示 + 物(人): 看爸爸, 那個帽子

-否定 + 物(人): 不要泡泡, 沒有餅乾

-人(動物) + 事物: 媽媽果汁, 爸爸飯飯

-動作 + 地點: 坐椅子, 放裡面

-物(人) +地點: 媽媽回家, 車車院子

-所有人 + 所有物: 爸爸車車, 媽媽頭髮

(也就是說, 語言的初始階段, 絕對不會從"果汁", 跳到"我要果汁")