呼名反應

問: 孩子呼名反應不好, 叫他不理睬怎麼辦?

答: 呼名反應可以用語言行為(verbal behavior)的介入方式來教導.

重點在於: 必須把孩子的名字跟正向增強連結在一起. 因為就"學習"的角度來看, 所有與正向增強連結在一起的行為, 都會持續發生.

首先, 讓(孩子所在)環境中的每一份子都盡量少呼叫孩子的名字, 特別是對他下指令時更要避免呼名(例如: 小圓, 去穿鞋; 小圓, 到這兒來...), 也就是說, 不要將"他的名字"跟"對他的要求", 連在一起.

限制呼名次數, 實際上更容易讓孩子對自己的名字有反應, 而他也不會將名字誤識為一長串指令中的一部分.

其次, 挑選出一些孩子最喜歡的事物(或活動, 可包含食物與玩具), 這些是你要用來連結他名字的正向增強.

做法是, 當他正在從事某件事情時, 站在孩子身後(或身旁), 以自然呼名的口吻(方式)喊他, 並立刻碰一下他的肩膀(拉一下他的衣服), 把增強物(食物, 玩具, 書本.....)給他. 在他有反應並接過物品之後, 漸次延緩(慢一兩秒)你用肢體語言提醒他的時間, 同時拉遠(十五公分, 三十公分)你站在他身邊的距離.

換言之, 你將"他的名字", 與, "好的經驗", 連在一起, 以此方式加快他學習到自己名字的速度並穩固反應.

如果可能, 建議在居家及學校環境中同時使用此教導方式.

by 提恩如